Вы здесьОльга Владиславовна Мариничева
Биография
Невозможно написать о всех ее достоинствах и свершениях, и тот, кто возьмется это сделать, получит массу нареканий: что же ты забыл ее вклад в коммунарское движение, или про ее капитанство в «Алом парусе», или журналистскую поддержку Михаила Щетинина, или дружбу с Симоном Соловейчиком, Владимиром Матвеевым, Александром Тубельским, тонкие и глубокие материалы о школах, педагогах, ученых, полную трагизма, искреннюю книгу... У каждого своя Мариничева, и каждый написал бы по-своему. Эти две недели стали для меня окном в другой педагогический мир, мир идей и прорывов, при этом мы обсуждали не только уже известные тода школьные имена, такие как Шаталов, Щетинин, я познакомился с именами Тубельского и Штейнберга, впервые открыл для себя мир коммунраства и идеи Игоря Петровича Иванова. А интеллектуальное путешествие в мир идей Э. Ильенкова, М.Мамардашвили, Л. Выготского было настолько захватывающим, настолько глубоким и настолько поразившим меня, что я заболел этими идеями на всю жизнь. С тех пор, когда при мне говорят, что Ольга Мариничева — только журналист, возникает такое странное ощущение неполноты: «Она глубокий и очень тонко чувствующий время мыслитель», хочется сказать. Такая была первая встреча, а потом мы уже общались в общем журналистском поле, когда я попал в ученичество к Владимиру Матвееву и Симону Соловейчику. Это была золотая пора педагогической журналистики и Ольга конечно всеми была признана одной из самых сильных, влиятельных перьев этой когорты. Вообще наверное в ближайшие пятьдесят лет такого расцвета педагогической журналистики, какой был в середине восьмидесятых уже не будет. И стать в то время влиятельным педагогическим журналистом было так же трудно, как, например стать писателем-властителем душ. Все звезды школьной журналистики середины восьмидесятых были глубокими теоретиками педагогики, прекрасно знали психологию, философию и даже, что в то время было совсем большой редкостью, зарубежные тенденции. Лидерами по общему согласию и признанию были Соловейчик и Матвеев, а кроме Ольги Мариничевой в золотую когорту входили Неля Логинова, Валера Хилтунен … При этом главным маяком для всех было слово, которое никто не произносил, но все были этим словом очарованы: свобода. В несвободной стране, в условиях затхлых и тупых словоблудий и тяжелого партийно-министерского давления, когда любому, кто что-то скажет или сделает «не так», сразу, по выражению Симона Львовича Соловейчика «перекрывали кислород». А педагогические журналисты как раз и искали по всему Союзу, и рассказывали в газетах про таких странных и увлеченных своим делом учителей, директоров и ученых, которые были в то время ближе к свободе, чем к несвободе. Это были колумбы в мире педагогики, которые открывали новые школьные архипелаги, рассказывали об этом городу и мру, вызывая споры и направляя общественную мысль в сторону школы, непохожей на советскую. Первым героем стал В.А. Сухлминский, которого открыл С.Соловейчик. Нашлось довольно странное тогда, но казалось безопасное слово «учителя-новаторы», к ним причислили В.Шаталова, С.Лысенкову, Ш.Амонашвили и других ставших всесоюзно известными педагогов. Но была и главная линия, точнее даже не линия, а фундамент, основание, философия, образ жизни - это коммунарское движение. Забытое (очень хочется сказать - незаслуженно, но историческая память так несправедлива, что жаловаться бессмысленно), коммунарство, как педагогическая идея, как движение, как система, родилось в середине пятидесятых, примерно в одно время с началом опытов Шаталова и Лысенковой, немного раньше, чем начался эксперимент Занкова-Эльконина по развивающему обучению, и исторически совпала с рождением новой методологии изучения и развития деятельности, связанной с именами Г.Щедровицкого, А.Зиновьева других философов. Это было осевое время появления идей, из которых и выросли новые педагогики. Одним из результатов этого явления стала педагогическая публицистика семидесятых-восьмидесятых годов 20 века. Общей идеей этой публицистики, (здесь я могу ошибиться, и первая кто меня может быть поправит будет сама Олья Мариничева), стала на мой взгляд идея свободной личности, идея свободы как ценности, права на ребенка на самоопределение, идея суверенитета личности, гуманного отношения к ребенку… В советском строе это быстро получило ярлык «абстрактного гуманизма», но это была странная для сегодняшнего дня, смесь коммунистических идей (свободы, равенства, братства, жизни для счастья других). Школа оказалась самым возможным местом для обсуждения такого рода понятий. И в результате в 1986 году появилась «Педагогика сотрудничества», а в след за ней другой манифест - «Человек свободный», в которых вся педагогическая публицистика того времени и вся свободная педагогика Советского Союза и даже дореволюционной России. А потом оказалось, … что публицистического прорыва, не достаточно, чтобы изменить жизнь. Оказалось, что представления авангарда журналистики и авангарда педагогики не совпадают не только с представлением основной массы граждан, что в общем нормально, но главное - и не становятся распространенными представлениями. Для этого нужны другие механизмы, более институциональные, а это значит — надо начинать работать над формированием новых норм и правил, менять механизмы образования. Именно поэтому я ушел из активной журналистики и стал заниматься образовательной политикой. Но и в девяностых годах, и позже материалы Оли Мариничевой не позволяли отрываться от той естественной педагогики, которая конечно была и остается первичной. Отношения ребенка и взрослого, отношения ребенка и общества, отношения ребенка и страны, и мира, и судьба тех взрослых, которые пытаются наладить распадающуюся связь между миром и ребенком - это и есть Ольга Мариничева. Она сама эта связь, сама эта нить, сам этот крест, соединяющий времена и людей. Александр Адамский Показывать: |
Вход на сайтПоиск по блогам и форумамUser menuПоследние комментарии
Aliki RE:Подайте бедному копеечку на книжку с литреса... 2 дня
medved RE:Предупреждение: "зеркала" флибусты 1 неделя Isais RE:Соседи 1 неделя babajga RE:Как сова отправилась в отпуск 2 недели Саша из Киева RE:Горящие паруса 3 недели Саша из Киева RE:Подвиг героев - судьба страны. МНР: люди и годы 4 недели commodore RE:Письма 1 месяц Саша из Киева RE:Три минуты истории 1 месяц nehug@cheaphub.net RE:Как бы с этим побороться и побороть? 1 месяц Саша из Киева RE:Книги на латышском языке 1 месяц stevecepera RE:Список современных французских писателей? 2 месяца etorus2008 RE:Отв: Помогите найти книгу по описанию 2 месяца lemma7 RE:Чёрный нимб и другие истории, исполненные неизъяснимого ужаса 2 месяца Wedmak RE:Помогите найти!.. #2 2 месяца sem14 RE:Координация сканирования и вычитки 2 месяца babajga RE:Кто сможет раздобыть и оцифровать нужные мне книги? 2 месяца Isais RE:Мои открытия 2 месяца kopak RE:О группе Дятлова. О той самой, того самого... 2 месяца Впечатления о книгах
Oleg68 про Кобен: Подкрутка [Back Spin ru] (Крутой детектив)
09 07 Как всегда, автор на высоте. Все отлично: сюжет, герои, язык. Оценка: отлично!
Sello про Мережковский: Юлиан Отступник (Историческая проза)
09 07 Какая-то странная смесь излишней напыщенности и академизма в изложении текста. Есть исторические книги, что вызывают у тебя отклик - автору доверяешь, хотя и допускаешь, что он "дорисовывает" события прошлого. Потому что ……… Оценка: неплохо
DMcL про Коллингвуд: Миллионщик (Альтернативная история, Приключения: прочее, Попаданцы, Самиздат, сетевая литература)
09 07 Я извлек из-за пазухи аккуратно свернутые бумаги - проект ходатайства и устав «Сибирского Золота»... Глебов аккуратно закрыл папку с проектом... т.е. папку можно свернуть и положить за пазуху! Слишком много таких ляпов, слишком много
дядя_Андрей про Чёрное озеро
08 07 Ну, что ж, прочитал всю серию. Книги совсем неувлекательные. Всё сводится, в основном, к нытью автора, как его обходили наградами и чинами. А так же, как ему мешали сослуживцы и начальство. Тогда, как он, совершал настоящие ………
Green Bug про Ланцов: Железный лев (Альтернативная история, Социальная фантастика, Попаданцы, Самиздат, сетевая литература)
06 07 Марти Сью пополам с политической пропагандой. Как по мне, не стоит читать даже если за это будут платить. Оценка: плохо
irukan про Виталий Семенович Макаренко
06 07 Воспоминания о Антоне Макаренко его брата. Молодой Макаренко оставляет неприятное впечатление: эгоизм, нарциссизм, социальная глухота. Совершенно не тот человек, которого мы видим в «Педагогоческой поэме». Но ведь смог же ………
udrees про Панчин: Защита от темных искусств. Путеводитель по миру паранормальных явлений (Научная литература: прочее, Научпоп)
04 07 Очень хорошая книга, развенчивающая много мифов, витающих вокруг сверхъестественных способностей, врачевания, магии, астрологии, предсказаний и прочего прочего. Множество чудес опровергается или подвергается справедливому ……… Оценка: отлично!
udrees про Вальтер: Мерцающий город (Боевая фантастика, Самиздат, сетевая литература)
04 07 Как-то слабовато получилось. Очередной попаданец, ну и еще куча людей вместе с ним, проваливаются во времени в какой-то мир динозавров. А динозавры организованно атакуют поселение людей. В общем и вся завязка. Все смахивает ……… Оценка: плохо
udrees про Вальтер: Жажда III [СИ] (Боевая фантастика, Триллер, Постапокалипсис, Самиздат, сетевая литература)
04 07 Хорошее продолжение серии про войну людей и вампиров, теперь еще приправленную вмешательством иных цивилизаций. Из-за этого поворот сюжета в конце книги становится радикальным, все переворачивается с головы на ноги. Главный ………
mysevra про Александрова: Амулет сибирского шамана (Детективы: прочее)
04 07 Ни детектива, ни особого триллера, больше похоже на женскую прозу – качественную, с загадочными событиями, но я надеялась, что будет поживее. Оценка: неплохо
mysevra про Парнов: Ларец Марии Медичи (Полицейский детектив, Исторический детектив)
04 07 Хорошая вещь, очень уютное описание, столько всего нового-интересного. Правда, хотелось бы чуть больше динамики.4 Оценка: хорошо
mysevra про Бобылёва: Наш двор (Ужасы)
04 07 Язык изложения – не оторвёшься. Занятные оригинальные истории, есть жутенькие, есть и просто грустные. Финал порадовал. Оценка: отлично! |